TTT培訓-TTT培訓課程大綱-中國企業家學習網

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培訓師培訓
培訓師是指根據市場發展狀況和企業自身需要，運用現代理念和手段，策劃和實施培訓項目，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。培訓師在市場上主要分為兩類：企業培訓師（TTT）和職業培訓師（PTT），他們的主要職責和特征有： 1、產品培訓課件的制作，宣講，對客戶進行產品知識培訓，答疑。 2、擅長領域廣泛，比如：團隊建設、企業文化建立和企業內部流程改造、溝通學、LT思維管理、頭腦風暴、企業教練、執行力提升、團隊激勵和個人激勵、個人職業生涯開發和規劃、成功學、巔峰潛能銷售等。
2023-11-02 13:30
主講老師：郭彬課時安排：2天

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TTT——講臺駕馭課堂呈現與課程設計
實踐者(力行者) 職業講師必須是實踐者,身體力行,有多年實踐工作經驗,能把自己工作中體會、得失與大家分享,使學員有所受益,而不單單是理論知識的傳播。
2023-10-30 11:24
主講老師：韋俊名課時安排：1天/6小時

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TTT初階——課程表達及課堂呈現
● 使績優者或主管能成為合格講師，從而更有效地進行經驗傳承與文化落地 ● 讓培訓師明確課前課后需要做的事情，進而更好的讓課程有效落地 ● 掌握專業講師的手勢與走位，讓授課過程更自如 ● 掌握講師PPT課件制作七大標準，使課件呈現更直接、專業 ● 熟悉授課表達技巧、提問技巧、回答問題等技巧，以解決學員問題，讓學員對知識或技能更好掌握 ● 能夠掌握從開場到結束的授課技巧，讓學員更能參與到課程中來
2023-10-26 15:53
主講老師：夏琳課時安排：2-3天

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TTT中階——課程開發及課件升級
企業培訓關鍵在于增加自身“造血”工程的細胞組織，而造血細胞組織就是培訓師隊伍的建設，通過培訓師挖掘內部潛力，提煉內部知識形成支持系統的主要血管，那么培訓師的課程開發與設計能力顯得尤為突出，做好企業知識資產的提純、迭代和傳承也就更加凸顯企業軟實力，永遠記住內力永遠大于外力。眾多知名企業的實踐證明，培訓師在帶動員工學習積極性、有效開展知識管理、降低培訓開支等方面發揮著不可替代的作用，但該人群多項能力的開發顯得多有力不從心，無論是需求分析，還是課程開發，抑或課程設計，還是課程演繹，都難以拿精彩的符合自身文化基因
2023-10-26 15:52
主講老師：夏琳課時安排：2-3天

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TTT綜合——課程開發及課堂呈現
所有領袖公司實現持續經營的秘訣，在于完善的人才培養體系。越來越多的企業采用內部培養的方式來培育人才，但一些內部講師由于缺少演練，授課技巧停留在“知”的層面，講課效果往往達不到預期的目的，他們對如何提升授課技巧感到困惑—— 不知如何打造培訓師的職業形象不知如何有效呈現課程內容不知如何運用培訓教學方法不懂得培訓課程設計的方法
2023-10-26 15:52
主講老師：夏琳課時安排：2-4天

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TTT內訓師課程開發與呈現技巧
企業中管理者. 行業專家要走向三尺講臺，并非一日之功。就像“茶壺里煮餃子”，一語中的道出了很多人的苦惱，雖然肚子里有“干貨”，就是倒不出來，雖然勉強擠出一點，卻顯得干癟無力，根本無法有效傳遞知識和經驗。TTT培訓就是基于解決這個問題而開發的課程。
2023-10-26 15:34
主講老師：夏琳課時安排：2天，6小時/天

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TTT內訓師授課技巧提升
TTT是世界500強企業職業經理人的必修課程，企業管理需要培訓，培訓需要強有力的內訓師團隊，因為TTT培訓意義重大，有利于企業內部培訓工作的帶動和見效，但是企業內部員工即使有豐富的工作經驗，也有授課經歷，但不擅于將寶貴的工作崗位經驗轉化為課程，為解決這一現象，TTT技能培訓變得尤為重要，本課程將圍繞培訓師的“編、導、演“三大技能和培訓師的角色認知與職業素養進行系統的知識和技能開發，共萃取和提煉出五大常規修煉技能，較為全面的提升當下培訓師的授課綜合能力。
2023-10-26 15:33
主講老師：夏琳課時安排：2天，6小時/天

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TTT企業內訓師實戰技巧練營
很多企業在進行TTT培訓的時候只注重學員表達能力的訓練，卻忽略了課件企劃方面的培養。其實，專業的教學創意是從企劃開始的，如果缺乏企劃能力，課程結構的設計就會缺乏合理性，知識結構混亂、模糊，這時即便有再好的表達能力，因為缺乏系統性，最后學員接受的有用知識也少得可憐。
2023-10-18 14:50
主講老師：任天行課時安排：1-2天

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TTT講師速成訓練營
培訓師是一個問題的解決者，通過前期企業系統化的需求調研，確定企業問題的關鍵原因和責任人，然后運用視覺化工具進行問題的分析和解決方案，在需求調研的前提下，運用視覺化工具進行培訓結構的設計和課程互動內容的設計，設計引導框架，最后講師授課。整個課程在視覺化的基礎下進行授課。
2023-10-18 14:49
主講老師：任天行課時安排：1-2天

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2023《TTT——培訓培訓師》培訓提綱
從理念到技能的全面訓練，幫助您提高培訓專業技巧，提升表達影響力和公眾魅力，對學員進行科學、專業、先進的系統化訓練。
2023-10-11 09:59
主講老師：王梓喬課時安排：1天/6小時

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金字塔原理應用：公眾演講
確定演講主題和目的：在開始準備演講之前，需要明確演講的主題和目的。這可以幫助您更好地組織演講內容，選擇適當的素材和表達方式，并確保演講的針對性和有效性。準備演講稿：根據主題和目的，準備演講稿。在編寫演講稿時，需要注意用詞準確、句子流暢、思路清晰、邏輯嚴密，并避免使用過于晦澀難懂的表達方式。同時，需要在演講稿中安排適當的時間給聽眾提問和反饋。
2023-10-11 11:02
主講老師：汪洱課時安排：2-3天，6小時/天

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金字塔原理應用：培訓培訓師 TTT
確定培訓目標：在開始培訓之前，必須確定培訓的目標。這可以包括傳授特定技能、提高工作效率、改善工作表現等。制定培訓計劃：根據培訓目標，制定一份詳細的培訓計劃。這包括確定培訓內容、方法、時間、地點等。選擇合適的培訓方法：根據受訓者的需求和目標，選擇合適的培訓方法。這可以包括面對面的授課、小組討論、案例分析、角色扮演等。
2023-10-11 11:00
主講老師：汪洱課時安排：2-4天，6小時/天

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金字塔原理應用：有效表達
1.了解聽眾：了解聽眾的興趣、需求、觀點和背景可以幫助您更好地準備表達內容，以確保他們能夠理解和接受您的信息。 2.組織思想：在表達之前，將您的思想、觀點和信息組織成有條理的框架，可以幫助您更清晰地表達您的想法，并幫助聽眾更好地理解您的觀點。 3.使用簡單語言：使用簡單明了的語言可以幫助您更好地傳達信息。避免使用行話、術語或過于復雜的表達方式，以使您的表達更易于理解。
2023-10-11 10:56
主講老師：汪洱課時安排：2-4天，6小時/天

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金字塔原理：思考.表達和解決問題的邏輯
明確問題：首先需要明確問題是什么。需要定義問題的范圍和具體要求，以確保所有人對問題的理解一致。收集信息：收集與問題有關的信息，了解當前狀況、背景、相關因素等。這可以通過研究、調查、觀察等方式進行。分析問題：分析問題，找出問題的根本原因。這可以涉及分類、歸納、演繹等邏輯方法，以及繪制因果圖等輔助工具。制定解決方案：基于問題的分析結果，制定解決問題的方案?？梢钥紤]多種解決方案，評估它們的優缺點，確定最佳方案。實施解決方案：實施所選的解決方案，并監控實施過程，確保方案的有效性和可行性。評估結
2023-10-11 10:55
主講老師：汪洱課時安排：2-4天，6小時/天

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TTT課程大綱
并購動因有獲取公司控制權增效（控制權增效假說）、取得協同效應（效率理論）、向市場傳遞公司價值被低估的信息（信號理論）、降低代理成本（代理成本理論—控制機制論）、管理者擴張動機（經理階層擴張動機論）。
2023-10-09 16:02
主講老師：王吉鋒課時安排：1天/6小時

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TTT課程大綱
2023-10-09 16:00
主講老師：王吉鋒課時安排：1天/6小時

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“3+3+3模式”打造卓越內訓師
現代管理學大師中的大師彼得·德魯克認為“管理者的五項基本作業”分別為：一是制定目標；二是從事組織工作；三是從事激勵和信息交流工作；四是建立衡量績效標準；五是培養他人（包括自己）?？梢?，任何一名管理者都應該是公司內部的一名培訓師，肩負著培訓他人的義務。
2023-10-07 15:21
主講老師：田俊雄課時安排：1天/6小時

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TTT-課程開發與設計
企業市場變化無窮，競爭優勢難以鞏固，從資源掌控、人脈經營到公平的市場競爭發展中，企業家越來越形成共識：人才團隊是企業實現戰略目標的基礎。但是問題是如何才能擁有符合完成企業經營目標的團隊呢？外部獵頭空降大蝦到企業是一種方式，但更多企業認為更可行的方法是企業自我培養。然后在培養自己的人才團隊的過程中，企業又遇到一個核心問題：如何讓進入企業的員工成長為企業所需的人才？大多數企業家都相信培訓不是萬能的，但是要員工自我滿足工作標準甚至成為卓越的人才，沒有培訓也是萬萬不可能的。這些年的培訓行業發展就是基于這樣
2023-09-28 11:06
主講老師：杜崗坡課時安排：2天

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內訓師高級技能提升——促動技術在培訓中的應用
培訓師不限于學校里的老師，我們企業的經理主管，只要達到一定的水準，也可以做培訓師；所以，教師不能等同于培訓師，最大的區別是教師通常面對的學生，而培訓師通常面對的是成人。
2023-09-25 09:55
主講老師：孫曉輝課時安排：1天/6小時

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“課師一體”——企業內訓師TTT技能訓練營
培訓講師的簡稱，是通過示范、講解、演練等手段達到學員或增進知識，或提高技能，或轉變心態，或養成習慣的學有專長的人員。
2023-09-25 09:34
主講老師：孫曉輝課時安排：1天/6小時

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